September 3, 2026 Trending Now

lokgujarati.com

LokGujarati.com – Gujarati Stories, Daily Local Updates & Real Voices of South Gujarat

Advertisement728 × 90
Breaking News
  1. કપરાડા ગાઢવી ગ્રુપ પંચાયતની જર્જરિત શાળાઓ અને આંગણવાડીની મુલાકાત: નવા મકાનોની મોટી ખાતરી | Kaprada Gadhvi Panchayat Dilapidated Schools Inspection: New Buildings Promised
Vapi Chala

વાપીમાં વાલીઓની કલાનો અનોખો જાદુ: ‘તોરણ મેકિંગ’ સ્પર્ધામાં 50 જેટલા પેરેન્ટ્સે બતાવી પોતાની સર્જનાત્મકતા | Unique Parents Competition At Leaf The Way To Grow Vapi: 50 Participants Showcase Creative Toran Making Skills

વાપીમાં વાલીઓની કલાનો અનોખો જાદુ: ‘તોરણ મેકિંગ’ સ્પર્ધામાં 50 જેટલા પેરેન્ટ્સે બતાવી પોતાની સર્જનાત્મકતા | Unique Parents Competition At Leaf The Way To Grow Vapi: 50 Participants Showcase Creative Toran Making Skills

 

વાપીના ચલા વિસ્તારમાં આવેલી પ્રતિષ્ઠિત શૈક્ષણિક સંસ્થા ‘લીફ ધ વે ટુ ગ્રો’ (Leaf The Way To Grow) ખાતે શિક્ષણ અને સર્જનાત્મકતાનો એક સુંદર સમન્વય જોવા મળ્યો હતો. સામાન્ય રીતે શાળાઓમાં બાળકો માટે સ્પર્ધાઓ યોજાતી હોય છે, પરંતુ અહીં કંઈક અલગ જ અંદાજમાં “અ કોમ્પિટિશન વિથ ડિફરન્સ – પેરેન્ટ્સ કોમ્પિટિશન” અંતર્ગત વાલીઓ માટે એક વિશેષ સ્પર્ધાનું આયોજન કરવામાં આવ્યું હતું. આ અનોખી સ્પર્ધામાં વાપીના 50 જેટલા ઉત્સાહી માતા-પિતાએ ભાગ લઈને પોતાની છુપાયેલી કલા અને કલ્પનાશક્તિનું પ્રદર્શન કર્યું હતું.

આ કાર્યક્રમ માટે શાળા પ્રશાસન દ્વારા વાલીઓને “તોરણ મેકિંગ” (તોરણ બનાવવાની) રસપ્રદ થીમ આપવામાં આવી હતી. સ્પર્ધા દરમિયાન વાલીઓએ અત્યંત ઉત્સાહપૂર્વક વિવિધ કલરફુલ મટીરીયલ્સ, ફૂલો, મોતી અને પરંપરાગત વસ્તુઓનો ઉપયોગ કરીને અત્યંત આકર્ષક તોરણો તૈયાર કર્યા હતા. દરેક વાલીએ પોતાની કલ્પનાશક્તિના રંગો પુરીને બનાવેલા તોરણો જોઈને નિર્ણાયકો પણ આશ્ચર્યચકિત થઈ ગયા હતા. વાલીઓની આ સર્જનાત્મકતાએ પુરવાર કર્યું હતું કે કલા અને શીખવાની કોઈ ઉંમર હોતી નથી.

શાળાના આચાર્યએ આ તબક્કે વાલીઓના અદભૂત પ્રતિસાદ અને તેમના સર્જનાત્મક અભિગમની મુક્ત કંઠે પ્રશંસા કરી હતી. તેમણે જણાવ્યું હતું કે, જ્યારે બાળકો પોતાના માતા-પિતાને આવી પ્રવૃત્તિઓમાં સક્રિયપણે ભાગ લેતા જુએ છે, ત્યારે તેમનામાં પણ આત્મવિશ્વાસ વધે છે. આવી પ્રવૃત્તિઓ બાળકો માટે માત્ર પ્રેરણાદાયક જ નથી, પરંતુ શૈક્ષણિક રીતે પણ ખૂબ જ લાભદાયી સાબિત થાય છે. વાલીઓ અને શાળા વચ્ચેના સંબંધોને વધુ મજબૂત બનાવવા માટે આ એક શ્રેષ્ઠ માધ્યમ બની રહ્યું છે.

ચલા વિસ્તારની આ શાળામાં આયોજિત આ કાર્યક્રમથી વાલીઓમાં પણ એક નવો ઉમંગ જોવા મળ્યો હતો. ભાગ લેનાર વાલીઓએ અભિપ્રાય આપ્યો હતો કે, રોજિંદા વ્યસ્ત જીવનમાંથી સમય કાઢીને પોતાની કલાને નિખારવાનો આ એક શાનદાર અવસર હતો. સ્પર્ધાના અંતે શ્રેષ્ઠ કલાકૃતિઓ બનાવનાર વાલીઓને પ્રોત્સાહિત પણ કરવામાં આવ્યા હતા. વાપીમાં યોજાયેલી આ “ડિફરન્ટ” સ્પર્ધા અત્યારે શિક્ષણ જગતમાં અને વાલી મંડળોમાં ચર્ચા અને પ્રશંસાનો વિષય બની છે.

આ પ્રવૃત્તિનો મુખ્ય હેતુ બાળકોના સર્વાંગી વિકાસમાં વાલીઓની સહભાગિતા વધારવાનો હતો. શાળા દ્વારા ભવિષ્યમાં પણ આવા રચનાત્મક કાર્યક્રમો કરવાનું આશ્વાસન આપવામાં આવ્યું છે. વાલીઓએ બનાવેલા સુંદર તોરણોથી શાળાનું પરિસર પણ અત્યંત મનોહર બની ગયું હતું. આ સ્પર્ધાએ સાબિત કરી દીધું છે કે વાપીના વાલીઓ પણ કલા અને સંસ્કૃતિના જતનમાં એટલા જ ઉત્સાહી છે.

#વાપી #વાપીસમાચાર #લીફધવેટુગ્રો #વાલીસ્પર્ધા #ચલાવાપી #શૈક્ષણિકસમાચાર #તોરણમેકિંગ #સર્જનાત્મકતા #વાપીઅપડેટ #બ્રેકિંગન્યૂઝ #ગુજરાતસમાચાર #વાલીમંડળ #શાળાકાર્યક્રમ #વાપીડાયરી #નવીનતા #VapiNews #VapiUpdate #LeafThe WayToGrow #ParentsCompetition #ToranMaking #CreativeVapi #SchoolEventsGujarat #VapiDiaries #EducationUpdate #GujaratNewsUpdate #VapiCity #ChalaVapi #TrendingVapi #ParentalEngagement


 

📌 નોંધ / Note:
આ લેખ LokGujarati.com પર પ્રકાશિત કરવામાં આવ્યો છે. લેખમાં રજૂ થયેલી માહિતી જાહેર સ્ત્રોતો, સ્થાનિક જાણકારી, Field Observations અને લેખકના અવલોકન પર આધારિત છે. આ માહિતી ખાસ કરીને Vapi, Valsad, Umbergaon, Bilimora, Navsari, Dang, Dharampur–Kaprada, Daman–Silvassa વિસ્તારના વાચકો માટે ઉપયોગી થાય તે હેતુથી રજૂ કરવામાં આવી છે.

LokGujarati.com નો મુખ્ય હેતુ Gujarati Readers સુધી સાચી, ઉપયોગી, Factual અને Verified Information પહોંચાડવાનો છે, જેથી સમાજ, સંસ્કૃતિ, Lifestyle અને Local Awareness વધુ મજબૂત બને.

જો તમને આ લેખ ઉપયોગી લાગ્યો હોય તો તેને Share કરો અને તમારા વિચારો Comment Section માં જણાવો.
Local information, Culture, Society અને Community-focused Content માટે LokGujarati.com સાથે જોડાયેલા રહો.

How do you feel about this story?

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *